Foredrag: Generation fucked up
Foredrag om ungdommen, vores demokratiske kultur og fremtiden
Generation Fucked-Up - om idiotens tidsalder
Hvad er det for nogle udfordringer pædagogerne og lærerne står overfor ude i daginstitutionerne, vuggestuerne og folkeskolerne når de konfronteres med den nyest ankommende forældre generation: Generation fucked-up.
En Generation der mener de udviser mere demokratisk ansvar ved at handle politisk korrekt ind i supermarkedet, end ved at indløse medlemskab af et politisk parti, involvere sig i fagforeningsarbejde eller deltage i borger-, vælger og foreningsmøder. En generation der finder det tilstrækkeligt som borger at sikre selvrealisering og egen lykke. En generation der føler sig så menings afklaret og meningsstærk, men uden ambition om at involvere sig i den pulserende eller måske snarere pulveriserede samfundsdebat og endeligt en generation der er de første der født ind i, har været unge i og nu bliver voksne i et videnssamfund der skriger på kompetencer. Et kompetenceunivers der har faglighed som centrum og social ansvarsfuldhed og empati som perifert svævende stjerner. Og konsekvensen er en generation – altså Generation Fucked-Up – der kun går ind i fællesskaber ud fra betragtningen om egennytte: hvad får jeg – eller mit barn – ud af det, og ikke hvad får vi ud af det.
Morten Albæk taler om hvad det betyder for samarbejdet pædagog og forældre imellem, at forældrene i højere og højere grad tænker sig selv som (for-)brugere af institutionen med gudsgivende rettigheder i stedet for som borger med ansvar og pligter? Om hvad det betyder, for forholdet mellem pædagog og barn, at barnet der hjemme bliver mødt med et overdrevent fokus på dets behov og habitus, i stedet for et fokus på fællesskabets trivsel? Og sidst men ikke mindst hvad denne udvikling betyder for demokratiets habitus?
